The 4-Tier Design Pattern for the Development of an Android Application

 برای دانلود رایگان مقاله اصلی به زبان انگلیسی اینجا کلیک کنید

تعیین پارامترهای تغییر برنامه آموزشی به روش تصمیم گیری چند معیاره((MCDM

چکیده:

برنامه آموزشی، تحقیق و پژوهش، آموزش، یادگیری و ارزیابی نبض تپنده ی دانشگاه می باشد. هدف اصلی این پژوهش پر نمودن شکاف اصلی دانش مربوط به دستیابی به یک تصمیم گروهی متحدالشکل در طراحی و برنامه‌ریزی برنامه آموزشی مهندسی صنایع است؛ از اینرو یک مدل معیار دوره مبتنی بر کیفیت جامع که از مبانی نظری موجود و نظر متخصصان اقتباس شده بود، توسعه پیدا کرد. تصمیم گیری چند معیاره جهت شناسایی اهمیت نسبی معیار دوره با هدف سفارشی کردن یک برنامه آموزشی مهندسی صنایع چهار برای دانشجویان مقطع کارشناسی در ترکیه استفاده شده است.  مدل سلسله مراتبی و تحلیل استفاده شده در این مطالعه برای حل مسائل تصمیم گیری چند معیاره در برنامه‌ریزی و ارزیابی برنامه های مهندسی صنایع مفید خواهد بود.

مقدمه

طی دهه های اخیر، تلاش های زیادی جهت ارزیابی اثر بخشی تغییر برنامه های آموزشی انجام شده است.  تغییر برنامه های آموزشی مهندسی صنایع به خاطر ماهیتش بیش از سایر رشته های مهندسی بوده است . مهندسی صنایع عبارت است از اصول مهندسی مرتبط با طراحی تسهیلات، روش های سنجش و پیشرفت، کنترل کیفیت آماری، طراحی و ارزیابی شغل و استفاده از علم مدیریت برای حل مسائل مدیریتی. علاوه بر این، مهندسی صنایع با توسعه، پیشرفت، پیاده سازی و اجرای سیستم های یکپارچه ای از انسان، پول، دانش، اطلاعات، تجهیزات، انرژی، مواد، تجزیه و تحلیل و ترکیب مرتبط می باشد

 نوع فایل: word       صفحات ترجمه: 8        سال: 2014       قیمت: 10000 تومان

کد مقاله: 5032